Séquence : ORCHESTRE SYMPHONIQUE - Cycle 3
Comme l'illustre cette photographie du chef d'orchestre Miguel Harth-Bedoya (musicien né au Pérou, dirigeant un orchestre américain dans le Texas, puis un autre orchestre en Norvège), la musique symphonique est vraiment un langage universel.
Chaque ville importante dans le monde possède sa formation orchestrale, au même titre que son équipe de
basket ou de football !
Quand un ORCHESTRE SYMPHONIQUE interprète un titre de QUEEN :
Cette vidéo, où la musique est toute en douceur et en nuances, constitue l'exemple parfait de la rencontre entre le rock et l'orchestre symphonique.
Autre intérêt pédagogique : ce beau solo d'alto, instrument dont la sonorité très suave permettra aux
élèves de le distinguer du violon.
PLAN de L'ORCHESTRE SYMPHONIQUE
L'orchestre symphonique réunit les grandes familles instrumentales,
réparties par groupes, c'est à dire par " pupitres ".
1) Autour du chef d'orchestre sont disposées les cordes (harpes, violons, altos, violoncelles et contrebasses) qui constituent la texture sonore de l'orchestre.
Le piano peut parfois s'y ajouter.
2) En face du chef se trouvent les bois (flûtes traversières, hautbois, clarinettes et bassons) dont le rôle est essentiellement mélodique.
3) A bonne distance : cors d'harmonie, trompettes, trombones et tuba) apportent de l'éclat à l'ensemble.
4) Les percussions, placées au fond de l'orchestre, sont souvent nombreuses et très diversifiées : xylophone, glockenspiel, cymbales frappées, timbales, grosse caisse, caisse claire, triangle...
Mais, à quoi sert le CHEF D'ORCHESTRE ?...
Un peu à la manière d'un entraîneur dans une équipe sportive, le chef d'un orchestre symphonique est d'abord un leader qui guide un groupe : sous sa direction, il y a 80 musiciens en moyenne, auxquels il faut ajouter plus de 100 choristes pour un opéra !
Technique, écoute et sens artistique seront ses premières qualités.
Pour des jeunes, le fait de jouer ensemble dans un orchestre symphonique est,
bien au-delà de la passion musicale, une formidable expérience de partage et de vie commune.
Les 10 SUPER-POUVOIRS du chef d'orchestre :
1. Bien avant le concert, le chef d'orchestre mène les répétitions afin de travailler en
profondeur les œuvres.
2. Il détermine une interprétation idéale du morceau, selon sa sensibilité, son savoir et son expérience.
3. Il est cultivé et connait parfaitement la vie et l’œuvre des compositeurs, pour avoir une pleine maîtrise de ses choix.
4. Il lit une grande partition sur laquelle toutes les parties instrumentales sont écrites.
5. Il a une connaissance de chaque instrument, ce qui lui permet de comprendre les difficultés des musiciens.
6. Il est sur l'estrade, au centre de l'orchestre, de façon à ce que chaque musicien le perçoive dans son champ de vision.
7. Il bat la mesure et donne le tempo, pour synchroniser l'ensemble des musiciens qui ne peuvent pas tous se voir.
8. Il vit la musique avec son corps et les expressions de son visage. L'orchestre est comme transporté et galvanisé par ses attitudes.
9. Le public est hypnotisé par les gestes du chef d'orchestre, car c'est lui qui conduit l'exécution et permet de la comprendre.
10. Au fil des années, il sculpte la sonorité et le style de son orchestre, au point que les mélomanes reconnaissent ce son.
