Séquence MUSIQUE RAP (définition, origines, histoire, vocabulaire)

Séquence RAP & HIP-HOP - 3ème

Origines : Le Rap est né de la culture Hip-hop américaine des années 1970, dans les ghettos noirs et latinos de New York. Il eut pour berceau le Bronx, alors dévasté par la pauvreté. Les jeunes, n'ayant pas les moyens d'acheter des instruments classiques ou d'entrer en boîte de nuit, se réapproprient la rue.

Définition : Le terme Rap pourrait être l'acronyme de Rhythm And Poetry (rythme et poésie), tel qu'il se définissait à ses débuts aux États-Unis. On évoque également l'argot américain To Rap, qui veut dire parler, baratiner. D'autres sources citent les initiales R.A.P., à visées nettement plus politiques, puisque traduites par Rage Against Police.

Musique / Messages : Le Rap est un style vocal, dans lequel le langage est parlé ou scandé, en faisant usage de la rime, dans un verlan ou un argot issus des quartiers. Le tout se récite sur des séquences instrumentales utilisant synthétiseurs, sampleurs et boîtes à rythmes. Il y a une revendication sociale importante, décrivant la condition des jeunes dans les banlieues. Les textes y sont parfois virulents envers la police, le pouvoir politique ou la justice. On y cultive aussi l'ego-trip de sa propre réussite, avec une imagerie de voitures de luxe, femmes lascives, liasses de billets, bijours et villas.

Citation : "J’aime le Rap, il me doit tout. Mais souvent, il ne dit rien de positif pour aider les gens, et je n’aime pas ça. La musique a un puissant pouvoir et si vous n’en faites pas bon usage, ça n’est pas bien." James Brown (1933-2006), musicien et chanteur, figure historique, du rhythm and blues, du funk et de la soul music. Dans son adolescence, il tomba lui-même dans la délinquance, et commit une attaque à main armée pour laquelle il connut la prison.

LEXIQUE du RAP

En constante création et évolution, le vocabulaire du Rap se nourrit de mots et expressions des quartiers. On y trouve un argot, un verlan, de l'anglais, des racines afro-américaines... Chaque texte est donc une signature d'identité, de territoire ou de culture. On dénombre des milliers de mots créés, dont une partie est entrée dans le langage courant.

Babtou : personne blanche.

Babylone : système dominant occidental.

Battle : joute verbale entre deux rappeurs.

Beat : battement de la basse d'un morceau.

Beatboxing : boîte à rythmes par la bouche.

Bicrave : vendre de la drogue (le dealer est le bicraveur).

Choker : oublier son texte sous la pression en battle.

Chourave : voler, piquer, subtiliser.

Chouf : observer, faire le guet.

Condé : désigne l'officier de police, le commissaire, le flic.

Daron / Daronne : père et mère.

Dead : mot à prendre au sens figuré dans des expressions désignant un exploit : "Il m'a dead".

Flow : qualité du débit de syllabes posées sur un instru'.

Freestyle : performance artistique dans un style libre.

Game : compétition continuelle entre rappeurs en vue, dans le but de devenir le boss du Rap Game.

Graffiti : inscription ou dessin sur un support urbain.

Kickeur : rappeur ayant une technique rapide.

Maille : argent, fric, oseille.

Moucave : fermer sa bouche.

Moula : somme d'argent sale, ou bien cannabis.

Poucave : balancer, dénoncer quelqu'un.

Scratch : effet sonore obtenu par la manipulation d'une platine de disque vinyle par le DJ.

Swag : apparence ou comportement chic.

Tag : signature, par un lettrage stylisé, inscrite sur des endroits de passage pour diffuser son nom.

ANALYSE : DKR - Booba

Au début du clip, quelles sont les images présentées ? Pourquoi avoir mis en scène cette partie visuelle ? Quelle musique accompagne ce préambule ? Connaissez-vous l'instrument entendu ? A 0'52, l'introduction musicale débute... Qu'est-ce qui change et qu'est-ce qui continue d'être entendu ? Que veut-il exprimer par rapport à l'Afrique ?

ANALYSE : Petit Pays - Gaël FAYE

L'artiste : Né au Burundi en 1982 d'un père français et d'une mère rwandaise, il doit fuir son pays à 13 ans à cause de la guerre civile et du génocide des Tutsi au Rwanda. Arrivé en France (dans les Yvelines), il utilise l'écriture pour soigner le mal du pays. Son style se définit par une grande délicatesse, loin des clichés du rap "hardcore", mêlant des sonorités africaines, du jazz et du hip-hop classique.

Analyse / Décor : On y voit des paysages du Burundi (terres rouges, végétation luxuriante, scènes de vie quotidienne). Le visuel n'est pas "misérabiliste" ; il est solaire, ce qui renforce la nostalgie.

La posture : Gaël Faye apparaît souvent de manière pensive. Le clip alterne entre des plans larges (la terre, le pays) et des plans serrés (l'intimité, le souvenir).

La symbolique : L'utilisation de la lumière et des couleurs chaudes illustre ce qu'il appelle "l'enfance paradisiaque" avant que la guerre ne vienne tout assombrir.

Le texte : Il traite de l'exil et de l'identité. Nostalgique, il décrit les odeurs, les bruits et les sensations de son enfance. Bien qu'il parle du Burundi, les paroles touchent n'importe quel élève ayant vécu un déménagement ou une séparation de ses racines.

PROJET RAP - Écriture d'un texte

Nous nous lançons maintenant dans le projet musical, en instaurant un atelier d'écriture dans le style rap. Cependant, nous fixons un cadre, avec une thématique commune, qui sera constructive et positive pour chacun.

Thème : Définir mon avenir pour réussir à m'insérer dans la société

1) Les élèves constituent des petits groupes de 2 à 4 personnes.

2) En classe entière, on rassemble d'abord un maximum de mots de vocabulaire qui pourront illustrer notre thématique.

3) L'idée est de partir des interrogations que l'on a en tant qu'adolescent, et de montrer de la volonté à trouver une mission de vie qui fera sens.

4) Un fond musical sera recherché sur Youtube, afin de correspondre à l'ambiance des paroles créées.

5) Chaque membre du groupe devra avoir sa part à réciter lors de la présentation du projet en classe.

6) L'évaluation tiendra compte de l'intérêt du texte, de la fluidité des phrases, de l'engagement et du sérieux dans l'interprétation.

Cahier de Musique - 3ème

> Vous trouverez en pages 66-67 des résumés expliqués sur les courants musicaux aux origines africaines : rhythm and blues, soul music, afro-rock, ska, funk, rap, hip-hop et R'nB.